Bate papo com o secretário de educação César Callegari

Mães, alunos, professores e gestores foram recebidos no CEU Vila Atlântica para um bate papo com o Secretário Municipal de Educação César Callegari... Nós marcamos presença com a Mostra Fotográfica Palmares Vive, que foi apresentada ao secretário pelo aluno Cícero e nosso dirigente Marcos Manuel. 
Ainda no inicio da reunião o Supervisor Técnico Mauro Pedro dos Santos assinalava esse momento de forma positiva, aonde seria colocado diversas demandas da educação em nossa região e que o secretário estava disposto a ouvir a comunidade escolar.
Muitos foram os apontamentos que surgiram durante a reunião e o secretário salientou os esforços que essa secretária está reunindo para o encontro de soluções que melhorem a qualidade da educação na cidade de São Paulo. 
Outro ponto que foi apontado pelo secretário é o fato da cidade sediar um projeto de protagonismo juvenil como vem acontecendo com o ciclo autoral e o Trabalho Colaborativo de Autoria, sendo que este vem sido apresentado em nível nacional como um projeto inovador e garante: “esse trabalho que acontece aqui em nossa cidade, não acontece em nenhum outro lugar do país”
Em entrevista a nossa equipe a educadora Elza de Lourdes Ramello Naous, gestora do CEU Atlântica, demonstrou sua satisfação com o evento do dia: "estou feliz em ver o CEU ser usado como um espaço de mediação e de debates".


DISCIPLINA FAU/USP na nossa escola

PLANEJAMENTO DE BAIRROS

OFICINA DA CIDADE / TERRITÓRIOS PARA A VIDA


Neste sábado dia 27 de setembro recebemos a visita dos professores e alunos da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU USP), o encontro foi oportunizado pelo amigo da escola – o ativista cultural da Comunidade Cultural Quilombaque José Soró a quem agradecemos a parceria.

Estiveram presentes pessoas que compõe o cenário de lutas na região de Perus como: Gabriel Fernandes, Maria Helena Bezerra, Marcio Bezerra, Mario Bortoto, Regina Bortoto e Dona Genoveva moradora do Morro Doce e líder comunitária, que contou suas histórias de lutas e conquistas do nosso bairro, ainda estiveram presentes as professoras da FFLCH USP Simone Scifoni e Sueli Furlan.Em muitos momentos as propostas do grupo se assemelham aos nosso trabalho, nesse sentido vivenciamos um dia de trocas de experiências e vivencias.






O professor Euler Sandeville Jr, (FAU USP) traz para a discussão em sua disciplina como

... “a cidade deve entendida como um espaço cultural e educador, potencialmente produtor de conhecimentos, e abrigo de relações afetivas, e assim o tema articulador. Nesse espaço, o complexo de paisagem da Fabrica de Cimento Perus, protegido inclusive por tombamento e que integra, em sua origem enquanto valor social, cultural e educativo uma luta da população local que remonta a mais de 40 anos, ganha um foco necessário, reforçado também pelo reconhecimento no Plano Diretor do parque “A Luta dos Queixadas” em torno da Fábrica e vila operária. Aliás, Território e parque, decorrem dessa luta transgeracional da população e das ações da Universidade Livre e Colaborativa e do Movimento pela Reapropriação da Fabrica de Cimento Perus, que vem a somar-se a outros movimentos em torno das questões da cultura e do ambiente na cidade”.

Nós estivemos no movimento “Caramanchão Cultural Perus” que aconteceu no mês de maio deste ano, confira cobertura:




1º Fórum Participativo Palmares Vive


Jovens fazem mobilização cidadã e organizam uma mesa de diálogo com: comunidade, escola e poder público.





No dia 24 de setembro o grupo Nas Ondas do Marili promoveu o Fórum Participativo Palmares Vive na EMEF Prof. Marili Dias, com o objetivo buscar novos conceitos de participação e soluções para as questões do bairro e da comunidade. 
Apresentação Cícero
A apresentação foi dirigida pelo professor Fábio Machado de o aluno Cícero Ivanilsom, que convidaram os alunos para apresentar os trabalhos de desenvolver as propostas. As alunas do 5º ano A Vitória Feitosa Ferreira, Thayane Camilly Valadares e Maria Vitória Manara abriram a noite com a exposição de um roteiro que foi desenvolvido coletivamente pelos alunos da turma depois de saída de campo.
A ideia de realizar o fórum surgiu com o trabalho do memorial das biografias do bairro, ou seja, o trabalho de campo consistia na coleta de nomes das personalidades das ruas. Na pratica isso não aconteceu, pois quando os alunos saíram para colher material, promoveram um debate da situação do bairro, suas dificuldades e problemas. O trabalho de oficina de fotografia realizado voluntariamente pelo Jornalista Wesley Diego Emes e a fotógrafa Tayná Diego Emes resultou na Mostra Fotográfica “Palmares Vive” que foi exposta.
Alunos apresentam seus trabalhos ao lado do
parceiro da escola, o Jornalista Wesley Diego Emes
Também surgiu a proposta por parte dos alunos de usar uma enquete para fomentar a participação da comunidade, com a participação de 627 pessoas, os resultados foram apresentados no fórum. Ao unir escola, comunidade e, poder público (Subprefeito de Perus Carlos Roberto Massi e o Dirigente Regional de Educação de Pirituba Marcos Manoel dos Santos), esperamos realizar discussões, debates, e mais que isso, a construção participativa de um plano de ações que traga benefícios para o bairro.
Ao final do encontro o evento recebeu um novo nome “1° Fórum Participativo Palmares Vive”, pois foi concordado que haverá outros encontros, o próximo já está previamente agendado para novembro, a intenção é criar um ecossistema comunicativo para encontrar as soluções que todos buscam.

Texto: Sandra Santella.
Aluno repórter: Cicero Ivanilson

Cine Clube Marili Dias

O QUE ACONTECE NESTE ESPAÇO E FORA DELE...

Laboratório de Informática 
O objetivo  das oficinas do Projeto Escola em Movimento é lançar mão de diferentes linguagens midiáticas  para apresentação e desenvolvimento de assuntos, temas ou conteúdos específicos, onde o aluno é impelido a construir algo, como, por exemplo, criação de vídeos, propaganda, reportagens, documentários, etc.
O Cine Clube Marili Dias é uma das oficinas que acontece uma vez por semana no programa especial do “Projeto Escola em Movimento”. Esta oficina é mediada pela professora de Informática Educativa Luita e protagonizada por alunos do 6º ao 9º ano, que semanalmente se reúnem para assistir, refletir e debater diversos gêneros de filmes. Os alunos Luis Fernando (filmes de entretenimento) e Guilhermina (filmes cult), são responsáveis pelas sugestões dos filmes os quais após democrática votação, são assistidos pelo grupo e compartilhados com  convidados. Nesta oficina o objetivo vai para além do uso das mídias como ferramentas, pois o intuito é formar um indivíduo crítico que não aceite de forma passiva o que lhe é apresentado pelos meios de comunicação social. Assim sendo, estes encontros semanais, possibilitam a formação de um cidadão capaz de escolher, analisar com competência e critérios o que está sendo transmitido assumindo um posicionamento crítico.



O Festival Entretodos vem aí: vamos reservar as cadeiras.


Aconteceu dia 17/09 mais uma oficina de preparação para o Festival de Curtas-Metragens em Direitos Humanos, ENTRETODOS. O bate papo informativo rolou em torno de como acontecerá na pratica a apresentação dos curtas nos pólos de Educação e Cultura da cidade. 
As exibições acontecerão na semana de 03 a 07 de novembro. Aqui na nossa quebrada o CEU Anhanguera será anfitrião de apresentações...
Divulgaremos todas as informações do evento, fique ligado e confira a cobertura.

Aluno repórter: Cícero Ivanilson.

Xilogravura - Unindo artes e saberes, técnicas e expressões para uma ação conjunta

Estudantes do ciclo autoral da Escola Municipal Professora Marili Dias, localizada na Vila dos Palmares no Bairro do Morro Doce, no mês de agosto aprenderam sobre a arte da xilogravura nas aulas de Artes com a Professora Solange. Com atelier improvisado na própria instituição, o projeto envolveu aulas de Informática Educativa para pesquisas em sites sobre a cultura do Cordel .

A iniciativa da Professora Solange ao trazer o texto Cordel Encantado, movimentou nossa Sala de Leitura, além de motivar nossos alunos a conhecer melhor este gênero literário, promoveu a procura por empréstimo de títulos sobre literatura de Cordel, tanto para alunos quanto para professores, contagiados pelo entusiasmo que envolveu toda equipe escolar. 
Vale ressaltar que as placas de madeiras utilizadas para a Xilogravura tratam-se de reaproveitamento de madeiras descartadas, as quais ,por sugestão do professor Miro – Educação Física foram reutilizadas após serem cortadas, pelo professor Enio- Geografia em tamanho adequado para a criação da xilogravura pelos alunos. 
As ações do projeto começaram na segunda quinzena de julho de 2014 e culminaram numa exposição das artes produzidas e uma oficina envolvendo a comunidade do entorno durante o evento 1º Fuzuê dos Palmares realizado nas dependências da escola no dia 30 de agosto de 2014. 
O objetivo é integrar uma identidade cultural nordestina representada pela Xilogravura à própria história da comunidade da Vila dos Palmares, constituída em sua maioria por migrantes nordestinos. Unindo artes e saberes, técnicas e expressões para uma ação conjunta, justificando, desta maneira, a união de duas categorias: a Arte representada pela Xilogravura e a história.
Por meio desta proposta, inédita, pretendeu-se gerar o acesso aos bens culturais de forma direta, aos alunos do ciclo autoral EMEf Professora Marili Dias e indireta à comunidade do entorno que esteve presente durante a intervenção cultural contribuindo para a formação e aperfeiçoamento dos alunos atendidos.

Postado por Susete Mendes

Postagens mais visitadas