No inicio deste mês fizemos uma visita ao Centro Histórico de São Paulo, esse ano com o olhar voltado para as manifestações artísticas que ocorrem neste espaço.
O projeto que teve inicio em 2009 é um importante instrumento
educacional, por promover situações de aprendizagem em que o aluno entre em
contato com os objetos históricos da cidade.
Pensamos na possibilidade de integração com a cidade,
no sentido de eliminar a segregação que existe entre o centro e a periferia,
atenuando a influência negativa da sociedade que estimula a segregação e rompemos com o estigma de
que só entre os muros da escola se aprende, oferecendo oportunidade de ampliar
o conhecimento do aluno sobre a sua própria cidade.
